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联合国教科文组织的 INGO 合作伙伴、CMA、世界终身学习委员会通过其行动   服务于联合国专门机构的基本目标之一：其中包括可持续发展目标 4，以推动全球教育 2030 年议程。

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“通过教育、科学和文化加强国家间的合作，为维护和平与安全做出贡献，以确保普遍尊重正义、法律、人权和人人享有的基本自由，不分种族、性别、语言或宗教”。

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为了 UNESCO，教育改变生活。对于 CMA，“教育”一词是在广义上使用的。它包括所有导致学习的活动：由监督或非监督教育和培训（正规和非正规教育）引发的活动，以及由日常、文化和职业生活经历引发的活动（非正式学习）。对这两个组织而言，知识共享会导致每个人在思想和行动上有更大的自主权，培养有利于个人充实和公民身份的批判意识。

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CMA 的挑战：学习改变每个人在每个阶段的生活，  事件，他们的职业发展，在任何年龄和任何情况下。自愿与否，这是一个允许每个人学习以理解、适应、繁荣并对他们的环境产生积极影响的问题。